DOCUMENTS - EL PGCA

A la memòria anual del centre, hi ha els apartats del Departament d'Orientació, on s'especifiquen els objectius, els continguts, la dedicació, els professors implicats... i al acabar el curs, es valoren tots els objectius marcats, els assolments i les modificacions que cal fer i tenir en compte en el proper curs. També s'inclouen les demandes que des del departament es fa. Aquesta memòria s'aprova per Claustre i pel Consell Escolar.

En la memòria del departament figuren els següents apartats:

• El professorat del departament
• La valoració de la formació aplicable a l'aula
• El grau d'assoliment de les actuacions als departaments
• El grau d'assoliment de les actuacions a les coordinacions

En el DEPARTAMENT D'ORIENTACIÓ hi ha 3 mestres implicats.

1. El mestre de l'aula d'acollida
2. El mestre que fa de Cap del departament i a més treballa amb els alumnes de l'Aula Oberta: català, anglés i Socials. També fa les optatives de Tècniques d'Estudi i d'Educació Emocional a primer
3. El mestre que fa de tutor de l'Aula Oberta de 4t i els dona la resta d'assignatures.

Les actuacions previstes pel departament són 39. Per no escriure-les totes si que faré menció a totes aquelles que he pogut observar a les pràctiques:

• Millorar les habilitats i estrategies d'estudi per fer un aprenentatge eficaç aplicant tècniques d'estudi a 1er.
• Aprendre a resoldre problemes quotidians i gaudir-ne, interrogant-se sobre tota mena de situacions problemàtiques adequades a les seves capacitats. Aula Oberta
• Facilitar als alumnes de l'Aula Oberta de 3r i 4t un cami diferent mitjançant activitats immediates i manipulatives per tal d'assolir els mateixos objectius mínims que la resta de grups del mateix nivell amb el treball de projectes (interdisciplinari) o es combinen sessions teòriques i pràctiques.
• Afavorir la coneixença de les relacions i habilitats socials a través del llenguatge i la seva aplicació en diferents moments de la vida quotidiana utilitzant recursos i estrategies del món acadèmic.
• Incidir en l'hàbit lector fent DINAMITZACIÓ LECTORA (esmorzars literaris, tastet literari...)
• Menjar sa. Xerrada de la infermera Rosa Franco a 3r i 4t
• Consum de drogues. Perills. Xerrada de l'infermera
• Mirar i treballar pel.lícules que tenen a veure amb els temes de CCSS del curs.
• "Obrim una finestra al món". Treball de Ciències Socials a l'Aula Oberta: Països d'Europa, fer un viatge per interrail. Assessorament del GRA
• Informar els alumnes sobre PROGRAMES DE GRANTIA SOCIAL i altres cursos de Formació Ocupacional.
• Avaluació Inicial dels alumnes d'incorporació tardana. valoració psicopedagògica de les àrees instrumentals. Tutories individualitzades amb alumnes i pares (si cal)
• Mediació de conflictes, arbitratges i atenció individual. Entre alumnes, alumnes i profesors, alumnes i família, família i professorat
• Coordinació amb EAP,S.Social, COC, Infermera, UEC, Hospital de Dia, CSMIJ. Fer treball en xarxa per tal de fer més eficaços els diferents moviments i donar coherència a les actuacions 
• Augmentar les habilitats Socials i estrategies de les relacions personals per tal de millorar la convivència. Dins l'aula es treballarà amb documents del Professor Segura
• Facilitar l'assoliment de les pràctiques a alumnes universitaris (psicologia, pedagogia i psicopedagogia)
• Assegurar la integració dels alumnes de primer amb l'alternativa d'Educació Emocional.

Totes les que no he escrit no són menys importants... però són els objectius dels altres dos professors que no hi tinc contacte. Tal vegada n'afegiria algun de més... ja que les demandes i intervencions de la psicopedagoga són imprevisibles. Caldria afegir el que comporta la incorporació d'alumnes que no entenen el català, les adaptacions que cal fer dels materials, les dosis de motivació que has de ser capaç de donar als alumnes, la implicació en el "tastet d'oficis", el que cal per ajudar als alumnes a que facin alguna cosa després de l'Aula Oberta.... són moltes més les intervencions que s'han de fer i que no estan escrites en lloc. L'escola inclusiva és vàlida sempre i quan hi hagi bons professionals que ho facin possible